经济法学院形势政策碎片化学习课题小组于3月29日中午以及3月31日晚在正心楼经济法学院资料室召开形势政策碎片化学习讨论会。经济法学院蔡奇轩老师主持讨论会，李冬冬老师及经济法学院2017级三十余位同学参加了讨论会。讨论会围绕形势政策碎片化学习展开，力图探索形势政策碎片化学习的有效途径，打造形势政策学习第二课堂。

讨论会由蔡奇轩老师先发言，强调了思想政治学习的重要性，指出了学生进行形势政策碎片化学习的必要性，对同学们如何进行形势政策碎片化学习途径提出了自己的想法。随后同学们就形势政策学习新颖性、趣味性、实用性不高，学习时间、学习内容、学习群体碎片化分布不清晰展开了深入的探讨。

同学们认为形势政策碎片化学习应当抓住课堂之外的碎片空闲时间，分群体进行有针对性的学习。通过开展运动会趣味知识接龙等活动，提高学生形势政策碎片化学习的参与度与趣味性。应当将形势政策碎片化学习与考研及公务员考试等实务进行有机结合，凸显出形势政策碎片化学习的实用性。在讨论中，也发现形势政策碎片化学习成果难以检验，碎片学习不易监督等问题，这些问题也是我们未来讨论及研究的重点之一。

讨论会全体同学集思广益为形势政策碎片化学习提出了自己的看法和建议，从实践出发基本形成了一套研究思路，为经济法学院形势政策碎片化学习的有效性探讨迈出了第一步，同时也发现了存在的问题，为下次讨论会提出了探讨的研究方向。